dinsdag 13 november 2012
Twitter in het onderwijs
In "het onderwijsblad" nr. 16 van oktober 2012 stond een interessant artikel over ervaringen van docenten met Twitter in het onderwijs. Ik heb dit artikel gescand en geplaatst in de gedeelde dropbox in de map achtergrondinformatie. De moeite waard om te lezen!
zondag 11 november 2012
Nieuwsbericht
Het is inmiddels een kleine 6 weken geleden dat wij bij
elkaar zijn geweest voor de aftrap van het iGO project. Jullie hebben inmiddels dezelfde periode
kunnen experimenteren en de mogelijkheden of onmogelijkheden kunnen ontdekken.
Uiteraard ben ik hier benieuwd naar. Een van de
doelstellingen van het project is het delen en het leren van elkaars
ervaringen. Ik wil hier graag een eerste aanzet toe geven.
Het bijhouden van een logboek of weblog is een van de
voorwaarden om deel te nemen aan het project. Ik heb een map aangemaakt in de
gedeelde Dropboxmap. Logboeken deelnemers genaamd. Maak eerst een map aan in
deze map die jouw naam heeft en plaats daar vervolgens je logboek, een kopie
uiteraard, als document in. Iedereen kan vervolgens in deze logboeken bladeren
en lezen.
Afgelopen donderdag 8 november 2012 hebben wij een
verhelderend gesprek gehad met Igor Brouwers. Hij is onlangs benoemd als hoofd
ICT binnen Gilde Opleidingen. Wij hebben hem een aantal wensen en vragen
voorgelegd die deels uit de deelnemersgroep kwamen en deels ons eigen
verlanglijstje. Inlogproblemen op het wifi-netwerk, gildeapplicaties op de
iPad, beperkingen waar jullie tegen aanlopen zij zijn allemaal aan bod geweest.
Concreet kan hij ons op dit moment niet tegemoet komen maar hij heeft wel een
inkijk gegeven in de uitdagingen die er liggen en ook de voornemens om in de
nabije toekomst met oplossingen te komen. Er zal veel meer mogelijk worden dan
tot nu toe maar dienst ICT heeft tijd nodig om een en ander in het garen te
hangen. Er komt nogal wat bij kijken om het Bring Your Own Device principe uit
te rollen. Een geruststellende gedachte is echter dat er aan gewerkt wordt en
Igor Brouwers zeer zeker open staat voor onze wensen.
Hij heeft zich bereid verklaard om in de eerstvolgende
bijeenkomst een toelichting te komen geven op de plannen die er liggen en ook
voor welke uitdagingen ICT zich gesteld ziet.
Ik wil graag een bijeenkomst plannen voor de kerstvakantie.
Via datumprikker zal ik jullie een uitnodiging sturen met enkele opties.
Voor deze bijeenkomst wil ik jullie vragen om een Top 10
samen te stellen van de door jullie gebruikte apps. Ik zal hier binnenkort nog
op terug komen.
Met vriendelijke groeten
Coen In het Panhuis
vrijdag 12 oktober 2012
vrijdag 5 oktober 2012
Ik heb de vraag over
drop box al enkele keren gehad. Het is niet mogelijk om op je gildesysteem drop
box te installeren. Je kunt de software alleen op je eigen systeem thuis
installeren en op de iPad. Je kunt op je gilde systeem wel inloggen in je online
drop box via je webbrowser, Explorer, (www.dropbox.com) en de bestanden benaderen. Op de iPad kun je
met de App je bestanden benaderen als je een internetverbinding actief hebt
donderdag 27 september 2012
Nieuw iGO project binnenkort van start
Het is enige tijd rustig geweest op de blog. Volgende week gaan wij starten met een groep docenten die met de iPad aan de slag gaan. Zij gaan eigenlijk op dezelfde manier te werk als de studenten afgelopen winter. De vraag zal zijn: Wat is voor mij als docent de meerwaarde van de tablet (iPad). Kan ik mijn onderwijs ander organiseren, wat brengt het mij in mijn functioneren en voegt het werkelijk iets toe? Donderdag 4 oktober komen wij voor het eerst bij elkaar. Meer info zal snel volgen. Volg de blogspot weer!!
woensdag 6 juni 2012
Rapportage beschikbaar
De eindrapportage van het iGO project is vanaf vandaag beschikbaar. Als er interesse is om het verslag te lezen stuur dan een mailtje aan c.ihpanhuis@rocgilde.nl en je krijgt per direct een exemplaar in je mailbox.
woensdag 16 mei 2012
iGO pilot succesvol afgesloten
Binnenkort zal de eindrapportage beschikbaar zijn.
Vooruitlopend hierop wel alvast enkele bevindingen en conclusies. De kracht van
de iPad en daarmee ook de meerwaarde zit vooral in de compleetheid en de
veelzijdigheid van het apparaat. Een meerderheid van de deelnemers geeft aan
dat hij met de iPad meer structuur aan kan brengen in zijn studie, maakt meer
en betere aantekeningen, gebruikt de agenda beter en maakt meer gebruik van de Gilde
mail. Deze tools in combinatie met het gebruik van digitaal lesmateriaal en het
direct snel beschikbaar zijn van bronnen op internet zorgen er voor dat de iPad
door de meerderheid als een meerwaarde beleefd wordt.
Grootste nadeel dat genoemd wordt is de beperking van de
iPad op het gebied van flashondersteuning. Veel digitaal materiaal maakt (nog )
gebruik van Flash en dit wordt niet ondersteund door de iPad. Enkele deelnemers
hebben de iPad ook weer ingeleverd omdat het voor hen niet de verwachte
meerwaarde had. Deze studenten zijn vervangen door vier docenten met dezelfde
opdracht. Vier studenten hebben al direct na afloop van de pilot zelf een iPad
aangeschaft omdat zij niet meer zonder wilden.
Abonneren op:
Posts (Atom)